潘元石（1936-）在臺南藝文界不僅是藝術家，也曾是美術老師、臺南美術研究會理事長、奇美博物館館長。在這多元身分下，潘元石始終保持著深根臺南在地藝術教育的熱忱。
br />在臺南米街（今新美街）生長的潘元石，受到當時版印年畫的吸引，對於版畫創作情有獨鍾。1955年自臺南師範學校藝術師範科畢業後，受校長引薦進入臺南盲啞學校（1968年分設為「啟明學校」及「啟聰學校」）任教，自此開始實踐他的藝術教育。從事啟聰學校教職期間，潘元石推動版畫藝術，藉此啟迪身障學生的藝術涵養，並於1960年代起發表多篇版畫教育、特教生美術教育的專論，獲得教育部學術著作獎。
此外，自小與藏書票收藏家賴建銘為鄰，1986年退休後，潘元石透過賴建銘以及臺南市政府的引薦，結識日本著名文藝家西川滿（1908-1999），兩人因版畫與藏書票結為好友，藏書票也成為潘元石的另一項藝術事業。他的藏書票創作屢次獲得世界各國的獎項肯定，並在1990年代積極推廣藏書票文化給臺灣民眾認識，頻繁地舉辦藏書票相關展覽、撰寫論述、成立「臺灣藏書票協會」。2000年後，他在臺灣與丹麥之間來往奔波，以促進臺灣加入「國際藏書票聯盟」，使臺灣的創作進入了世界的舞台。
離開服務25年的啟聰學校後，潘元石受聘為信誼基金會學前教育資料館臺南館館長、臺南市文化基金會執行長、奇美基金會執行長與奇美博物館館長等職位，持續在臺南這塊土地上進行藝術教育推廣，並培養藝術行政人才，奠定臺南市文化基金會與奇美博物館良好的營運基礎。同時他也趁著工作之餘，蒐羅不被重視或即將拆除的古蹟文物，甚而提報政府單位注重，對於臺南歷史文物的保存貢獻了一份心力。
藝術創作、版畫設計，常與藝術家的手感緊密相連，而潘元石在教導聽障、智能不足的孩童時，更鼓勵其身處自然當中，接觸顏料、畫材，利用手指尖的敏感神經，以刺激腦部發育，加強孩子的空間與觸感體驗。因此，本次展覽將以「手心的對話」為題，除試圖傳遞潘元石教導孩童以雙手創造藝術來豐富生活、建立信心、與他人交流外，同時也體現出他的另一藝術教育事業──可置於手掌心的藏書票，以版畫建立古今對話的性質。本展將藉由潘元石悉心創作與收藏之版畫、藏書票，與相關教學文獻、工具，傳達其一生立志貢獻特殊兒童教育、版畫藝術與臺南文化的用心。
信仰迴路 The Circuit of Folk Beliefs
時間：2021/7/31 - 11/14地點：台南市美術館1館2樓展覽室H
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